فاعلية استخدام التدريس التأملي في تدريس مقررات التربية الإسلامية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الابتدائية المؤلف: د. يحي عبد الخالق يوسف 2018-07-01 الإقتباس: يوسف، يحي عبدالخالق(2018). فاعلية استخدام التدريس التأملي في تدريس مقررات التربية الإسلامية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الابتدائية. المجلة العربية للدراسات التربوية والاجتماعية:13، 47-80. نسخة PDF : اضغط هنا